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Navegamos en un mismo barco.

El primer día de clase recuerdo que nos pusimos de acuerdo en la forma de trabajar, las normas para sentirnos bien...para remar todos en la misma dirección.

Estoy convencida de que vernos las caras y reírnos juntos, hace que compartamos cada vez más las fortalezas y dificultades que cada uno encuentre en este viaje, y de esa manera entenderemos el esfuerzo que todos hacemos por navegar juntos en el mismo barco.

"El estado del mar y la racha de los vientos no depende de nosotros pero sí el manejo del barco"

Usando los remos solamente para molestar no conseguiremos que el barco avance, sólo remando juntos llegaremos a algún lado.

Trabajando en equipo y con muchísimo esfuerzo, incluso si nos equivocamos, unidos podemos aprender a corregir el rumbo y llegar a nuestro destino.

Sólo os digo que de momento siento que el barco va en buena dirección.

¡Sigamos remando juntos!

EDUCAR

Educar es lo mismo

que poner motor a una barca…

hay que medir, pesar, equilibrar…

… y poner todo en marcha.

Para eso,

uno tiene que llevar en el alma

un poco de marino…

un poco de pirata…

un poco de poeta…

y un kilo y medio de paciencia

concentrada.

Pero es consolador soñar

mientras uno trabaja,

que ese barco, ese niño

irá muy lejos por el agua.

Soñar que ese navío

llevará nuestra carga de palabras

hacia puertos distantes,

hacia islas lejanas.

Soñar que cuando un día

esté durmiendo nuestra propia barca,

en barcos nuevos seguirá

nuestra bandera

enarbolada.

(Gabriel Celaya)

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lunes, 30 de julio de 2012

Completa el dibujo; materiales de atención y percepción visual.

Materiales de atención. Cuentalados nivel inicial

Materiales de atención. Localización rápida de datos. Los jugadores de la ROJA.

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